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    • Formas activas de trabajar en las aulas
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    LA MESA FEDERAL DE CENTROS DE ESTUDIANTES SE PRESENTÓ EN LA UNIPE.
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    «La Educación en Movimiento» ya está disponible en internet.
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    Congreso Internacional «Educación e Inclusión desde el Sur»
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    Vos y la Energía – Encuentro en Córdoba
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    Mariana Martinez – Experiencia Reimagine Education Lab
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    Proyectos de Trabajo: ¿Una moda o un modo de encarar la enseñanza y el aprendizaje?
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    Debate sobre la «Secundaria en el Futuro» en CABA
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    Un Crimen llamado Educación
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    Escuela Pública de Gestión Social «Héroes Latinoamericanos» (Resistencia, Chaco)
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    Video de presentación de la Red de Secundarias Transformadoras
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    Congreso Pedagógico: #FormosaAprende 3er. Jornada
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    Transformar la Secundaria en Caminos de Tiza
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    Transformar la Secundaria: Proyecto 2017
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    Roxana Levinsky: «Transformar la Secundaria: lenguaje, imaginación narrativa y singularización».
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    Nancy Montes: «Datos sobre la secundaria».
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    Marcelo Krichesky – «Inclusión».
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    Gabriel Brener, «Autoridad Docente»
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    Claudia Bracchi, «Participación estudiantil»
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    Guillermo Parodi, «El trabajo docente»
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    Dante Spinetta, «Otras Miradas para Transformar»
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    ¿Cómo debe ser la escuela del futuro? Pepe Menéndez en Argentina
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    ¿Cómo serán las clases dentro de cinco años? Mariana Maggio
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    Institucional – Observatorio de SecundariasTransformadoras
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    Axel Rivas: «Reflexiones desde el Comité Pedagógico».
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    Josep «Pepe» Menéndez: «La experiencia transformadora de Horitzó 2020»
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    Violeta Machado Portas: «El rol de los estudiantes en el proceso de transformación de la secundaria»
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    Pre-Encuentro de Docentes, directivos y supervisores
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    Marcelo Urresti: «Una escuela para un nuevo sujeto histórico: los adolescentes de nuestro tiempo»
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